茨城県内で塾講師・家庭教師として20年以上にわたり指導にあたり、現在は高校進学アドバイザーとして中学生と保護者の相談を受けている立場から、県北地域を代表する進学校「茨城県立日立第一高等学校（日立一高）」の「サイエンス科」について、学校公式サイトの一次情報と、現場で見てきた受検指導の実感を交えてお伝えします。
「日立一高ってどんな学校？」「サイエンス科と普通科は何が違うの？」「偏差値や内申点はどのくらい必要？」といった疑問を持つご家庭に向けて、合格の目安から教育方針、進学実績、そして受検に向けた対策までを深掘りして整理しました。
日立一高サイエンス科とは？基本情報を押さえておこう
日立第一高等学校は、1927年（昭和2年）に茨城県立日立中学校として創立された、2027年に創立100周年を迎える伝統校です。全日制の単位制高校で、設置学科は「普通科」と「サイエンス科（理数科）」の2学科です。
平成24年（2012年）には日立第一高等学校附属中学校（1学年2クラス）が開校し、併設型の中高一貫校となりました。高校からの入学者と、附属中学校からの内部進学者がともに学ぶ環境も、この学校の特徴のひとつです。
学校が掲げる教育目標は「高い志を持ち、優れた資質と豊な人間性を備え、社会の発展に貢献する人材を育成する」こと（原文ママ）。校長のメッセージでは、この目標を実現するための特色として「自主自律」「文武両道」「科学教育」「国際教育」という4つのキーワードが示されています。
サイエンス科の合格目安（偏差値・内申点）
まず、多くのご家庭が最も知りたいであろう「どのくらいの学力が必要か」について、正面からお答えします。
前提として押さえておいていただきたいのは、茨城県教育委員会は入試の合格最低点や偏差値を公式には公表していないという点です。したがって、以下の数値はすべて模試運営会社や地域の進学塾が独自に集計した「目安」であることをご理解のうえで参考にしてください。
複数の模試運営会社・進学情報サイトが公表している数値を見比べると、日立一高（普通科・サイエンス科くくり募集）の偏差値は、おおむね64〜66程度のレンジで扱われているケースが多く見られます。地域の進学塾が実施するオープン模試の集計では、合格可能性80%ラインが偏差値64前後、60%ラインが偏差値60前後とされている例もあります。これは茨城県内でも上位の水準であり、県北エリアでは並ぶ学校がほとんどない難易度帯です。
内申点については、茨城県公立高校入試では中学3年間・9教科・5段階評価にもとづく135点満点（9教科×3年×5点）が基本となります。日立一高のような上位校を志望する場合、この135点のうち実技教科も含めてできる限り高い水準を確保しておくことが合格への近道です。当日の学力検査の得点力に自信がある場合でも、内申点で大きく差をつけられると全体の合計点で不利になりやすいため、3年間を通じて実技教科も含めコツコツ積み上げておく必要があります。
もう一歩踏み込むと、内申点は模試の結果ではなく、日々の定期テストの積み重ねで決まります。ここで正直にお伝えしておきたいのですが、「日立一高合格には内申点◯点以上、定期テストで◯位以内が必要」といった具体的な基準は、公式に公表されているものではなく、当サイトでも根拠のない数字を断定的に示すことは避けています。現場の感覚としてお伝えできるのは、上位校を志望する生徒の多くが、主要5教科だけでなく実技4教科（音楽・美術・保健体育・技術家庭）でも安定して高い評価を取り続けている、という傾向です。得意科目だけを伸ばすのではなく、9教科全体で「苦手を作らない」意識を早い段階から持てるかどうかが、後になって効いてきます。
なお、偏差値・合格ラインの数値は模試の種類や集計方法によってかなりの幅があり、年度によっても変動します。他の茨城県立高校との比較や、より詳しい偏差値ランキングについては、当サイトの以下の記事でまとめて整理していますので、あわせてご確認ください。
受かるために今日から見直したい家庭学習の視点
ここまでの偏差値・内申点の目安を見て、「思っていたよりハードルが高い」と感じたご家庭も多いのではないでしょうか。茨城県の公立高校入試は記述式の問題の比重が高く、特に数学の思考力を問う大問や、理科・社会の記述問題では、暗記だけでは対応しきれない場面が少なくありません。日立一高サイエンス科を本気で目指す学力層であっても、理解があいまいなまま放置している単元が1つあるだけで、模試の得点が思うように伸びない原因になりがちです。
とはいえ、現場で多くの受検生を見てきた実感として、難関校を志望する生徒であっても、つまずきの入り口は「応用問題が解けない」ことより先に、「机に向かう気力が湧かない」「今日は何を勉強すればいいか分からない」という日々の小さなハードルであることのほうが多いものです。部活動でクタクタになって帰ってきた日に、いきなり参考書を開くのは大人でも簡単なことではありません。
こうした「小さな理解の抜け漏れ」と「勉強習慣の立て直し」の両方に効く手段として、単元ごとに区切られた1回あたり数分程度の映像授業でピンポイントに復習できるスタサプのような教材を、模試の解き直しや部活動引退後の総復習、あるいは日々の学習のペースメーカーとして取り入れる受検生も増えてきています。難関校を目指す生徒にとって重要なのは、基礎からの学び直しよりも、応用問題に取り組む中で見つかった苦手単元をその場で潰していくスピード感と、それを毎日続けられる仕組みづくりです。そうした小さな積み重ねが、当日の得点力の底上げにつながります。
校長メッセージから読み解く「4つのキーワード」
日立一高の教育の全体像をつかむうえで、学校公式サイトに掲載されている校長メッセージはとても参考になります。ここでは、その内容をもとに4つの特色を整理します。
自主自律：私服校としての歴史
日立一高は、県内でも数少ない「制服の定めのない学校」です。1972年（昭和47年）に生徒会執行部が服装自由化を学校側へ提起し、生徒・教員・保護者が一体となって議論を重ね、試行期間を経て1974年（昭和49年）に実現しました。
学校側はこの「自主自律」の校風について、単なる「自由放任」ではなく、生徒と教員、保護者が対話を重ねて作り上げてきた「生徒が自ら考え、判断し、行動する力」を大切にする校風だと説明しています。クラスマッチ・白堊祭（文化祭）・体育祭といった学校行事も、生徒の主体的な運営によって毎年実施されており、自主的・自律的な態度やリーダーシップの育成につながっているとのことです。
文武両道：部活動と学習の両立
学習活動と部活動の高いレベルでの両立を目指す「文武両道」は、日立一高の長年にわたる伝統とされています。学校側の説明によれば、令和の時代の文武両道は、単なる猛練習・猛勉強にとどまりません。部活動においては、生徒が指導者とともに主体的に目標を設定し、限られた時間で集中して練習や研究に取り組み、課題を解決していく、探究的な学びの場としての進化を図っているとのことです。部活動での経験が、リーダーシップや粘り強さ、自己管理能力の獲得につながるだけでなく、学習面での主体的・対話的で深い学びとの相乗効果をもたらすことを、学校側は「令和の文武両道」と位置づけています。
科学教育：SSH指定20年の歩みと「白堊研究」
日立一高は、平成19年度（2007年度）に文部科学省からスーパーサイエンスハイスクール（SSH）の指定を受けました。学校の公式発表によると、令和8年度は第4期（令和4〜8年度）の最終年度にあたり、SSH指定は通算で20年目を迎えています。
第4期の研究開発課題は「科学的思考力をもち、ディスカッションができるリーダーの育成」です。「総合的な探究の時間」および学校設定科目「白堊研究Ⅰ〜Ⅲ」を通じて課題研究を行い、科学的に探究する力やディスカッション力の育成を図っているとのことです。実際に、令和8年度のSSH研究発表会では、サイエンス科3年次の全27グループが特別棟・白堊会館でポスター発表を行いました。
国際教育：SELHi指定から続く海外研修
意外と知られていませんが、日立一高は平成15年度から18年度まで、文部科学省からスーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール（SELHi）の指定も受けていました。これを機に始まったのが、茨城キリスト教大学との英語に関する高大連携講座や、イギリス海外研修などの国際教育事業です。
学校公式サイトによれば、イギリス海外研修では、Royal Russell School（ロイヤル・ラッセル・スクール）で開催される模擬国連会議に、日本の高校生として唯一参加しているとのことです。総会や委員会での議決、ロビー活動まで実際の国際連合さながらに行われる場で、参加国代表として国際問題の解決策を議論し合う経験ができる点は、他校にはあまり見られない特色といえます。
サイエンス科だけの強み——普通科との違い
ここまで紹介してきた4つのキーワードのうち、「科学教育」と「国際教育」の一部は、実はサイエンス科限定の取り組みではありません。学校の公式発表でも「本校の科学教育は、サイエンス科や理系の生徒のみを対象とするものではなく、文系を含めた生徒全員に、講演会への参加や研究・発表の機会があります」と説明されており、科学講演会などは普通科の生徒も等しく参加できる仕組みになっています。
では、サイエンス科ならではの強みはどこにあるのでしょうか。学校の公式発表から確認できる範囲では、次の3点が挙げられます。
- 探究活動の密度：令和7年度のSSH研究発表会に関する学校の紹介文では、「普通科の躍進：サイエンス科だけでなく、普通科もハイレベルな探究を披露」という表現が使われています。これは裏を返せば、これまで学校設定科目「白堊研究Ⅰ〜Ⅲ」を中心とした本格的な課題研究は、サイエンス科の生徒が主体となって取り組んできた活動であり、普通科の参加・活躍は近年の新しい傾向として特筆されているということです。3年間を通じて理数系のテーマにじっくり向き合う密度の濃さは、サイエンス科ならではの環境と言えるでしょう。
- 海外研修の行き先：令和元年度から実施されているベトナム海外研修は、サイエンス科の生徒を対象としたものです（普通科の生徒は令和6年度から実施されている台湾修学旅行が中心です）。行き先や研修内容が学科によって明確に分かれている点も、サイエンス科を選ぶ意味のひとつになります。
- 医学部進学希望者への支援：後述する「医学コース」は、医学部医学科進学を志望する生徒向けの継続的なセミナー・見学会プログラムであり、理数系分野を集中的に学ぶサイエンス科の環境と親和性の高い制度です。
一方で、公式サイト上では「サイエンス科に進むと具体的にどの科目の授業時数がどう変わるのか」といった詳細な教育課程までは一般公開の記事内で確認しきれない部分もあります。志望が固まってきた段階では、学校説明会や個別相談で、普通科との時間割・科目選択の違いを直接質問してみることをおすすめします。
「くくり募集」の仕組みと2年次進級への不安
日立一高のサイエンス科を志望するうえで、まず理解しておきたいのが「くくり募集」という仕組みです。
公式サイトに掲載されている学科案内によると、募集の枠組みは次のようになっています。
- 1年次：普通科・サイエンス科をあわせた「くくり募集」で240人（40名×6クラス）
- 2年次以降：普通科160人（40名×4クラス）、サイエンス科80人（40名×2クラス）
つまり、入学試験の段階では「普通科」と「サイエンス科」を分けて受検するのではなく、1年次はまとめて6クラス編成で入学し、1年間の学習状況などを踏まえて2年次からサイエンス科と普通科に分かれる形になっています。入学時点でサイエンス科合格が確約されているわけではない点は、志望する中学生・保護者にとって特に重要なポイントです。
ここで気になるのが「2年次にサイエンス科（定員80名）へ進むための校内競争はどの程度激しいのか」という点だと思います。日立一高固有の選抜基準は公式サイトの一般公開情報には明記されていませんが、単位制高校でこの種の「くくり募集」を採用している学校に共通して言えることとして、2年次以降の学科・コース振り分けは、1年次の定期考査や実力テストの成績を踏まえて決まる運用が一般的です。「希望すれば誰でもサイエンス科に進める」という制度ではなく、1年次の段階から一定の学習習慣を維持し続けることが実質的に求められると考えて準備しておくのが安全です。
なお、学科別の詳細な募集人員や当日の実施日程は年度によって変わる可能性があるため、受検を検討する際は必ず茨城県教育委員会や学校の公式発表で最新情報を確認するようにしてください。
附属中出身者との学力差は？合流時の実態
併設型中高一貫校である日立一高では、高校から入学する生徒（高入生）と、附属中学校から内部進学する生徒がともに学校生活を送ります。
学校の公式発表からは、中学と高校の教員が互いの授業を見学し合う「相互授業参観」が実施されていることや、SSH研究発表会において「中2から高2まで、全校体制でのステージ発表」が行われていることが確認できます。こうした取り組みから、学年や校種の垣根を越えた連携が意識的に行われている学校であることがうかがえます。
併設型中高一貫校では一般的に、内部進学者は数学・英語などで中学段階からの先取り学習を経ていることが多く、高校からの入学者との間に学習進度の差が生じやすいという構造上の課題があります。この差を埋めるために、1年次はクラスを分けて授業を進めたり、逆にあえて早い段階から混合クラスにして相互刺激を狙ったりと、学校によって対応方針はさまざまです。
日立一高が具体的にどちらの方針を取っているかは公式サイトの一般公開情報からは確認できませんでしたが、少なくとも相互授業参観や合同発表会といった中高連携の取り組みが継続的に行われている点から、進度差を放置せず何らかの形でケアしている学校であることは間違いなさそうです。気になる場合は、学校説明会で高1のクラス編成について質問してみることをおすすめします。
併願校はどう選ぶ？チェックすべきポイント
高倍率が予想される上位校を第一志望にする以上、併願校の検討も欠かせません。日立一高が所在する日立市内には、私立の茨城キリスト教学園高等学校と明秀学園日立高等学校という2つの選択肢があり、いずれも公式サイトで確認できる範囲だけでも、日立一高志望者の併願先として検討に値する仕組みを持っています。
茨城キリスト教学園高等学校（高入部）
- コース構成：「特進SGクラス」「SGクラス」の2クラス制
- SGクラスから特進SGクラスへは、成績次第で2年次または3年次に移動可能（学校公式サイトによる）
明秀学園日立高等学校
- コース構成：令和8年度から「特進STコース」「総合キャリアコース」「探究GSコース」「フレキシブルコース」の4コース制
- 総合キャリアコースを希望して受験した生徒でも、入試の点数によって学業奨学生に該当した場合は、入学手続き時に特進STコースへコース変更したうえで学業奨学生の適用を受けられる制度あり（学校公式サイトによる）
このように、日立一高の近隣にある2つの私立校は、いずれも「入試の得点や入学後の成績によって、より上位のコース・クラスへ移動できる」制度を公式に整えています。 日立一高を本命としつつ併願校も視野に入れるのであれば、こうした仕組みを持つ学校を選び、単なる「すべり止め」としてではなく、本番同様の緊張感で臨む場として活用する受検生が多いのも自然な流れと言えるでしょう。ただし、コース名・偏差値帯・奨学生制度の詳細は年度によって変更される可能性が高いため、最終的な出願判断は必ず各校の最新の募集要項でご確認ください。
医学部を目指すなら知っておきたい医学コース
日立一高には「医学コース」が設置されている点も見逃せません。公式サイトの発表によると、2018年7月17日に茨城県知事より医学コース設置の発表があり、以降、医学部医学科進学を志望する生徒向けに継続的な支援体制が整えられています。
具体的には、筑波大学附属病院や日立製作所日立総合病院の見学会、医系専門予備校の講師を招いた入試ガイダンス、志望理由書・小論文・面接対策の講座、本校卒業生の医学生・医師による座談会や講演など、医学部受験に特化したセミナー（メディカルセミナー）が学年を問わず年間を通じて数多く実施されています。手術室やICU、救急部門などを実際に見学できる機会が用意されている点も特徴で、地域医療を担う人材育成という観点からも、茨城県として力を入れている取り組みのひとつです。
大学進学実績：国公立・医学部への現役合格力
公式サイトで公表されている最新の大学入試結果は、次のとおりです。なお、ここでの「令和8年度」とは、学校公式サイトの表記に基づき、2026年3月に卒業し、同年春の入試を経て2026年4月に大学へ進学した学年の実績を指しています（同様に「令和7年度」は2025年春の入試結果です）。
令和8年度（現役合格者数）
- 国公立大学：124名
- 私立大学：383名
- 医学部医学科（現役）：4名
令和7年度（現役合格者数）
- 国公立大学：127名
- 私立大学：376名
- 医学部医学科：現役1名、既卒2名
年度によって数値の変動はあるものの、国公立大学に100名を超える現役合格者を継続的に輩出しており、医学部医学科への合格者も毎年一定数出ている点は、県北地域の進学校としての実力を示していると言えるでしょう。より詳しい年度別の実績（平成29年度以降）は学校公式サイトの「進路実績」ページでPDF形式で公開されています。
文武両道は本当か？部活動の実績で検証する
すでに触れたとおり、日立一高は私服通学が認められている自主自律の校風が特徴です。加えて、部活動も盛んで、学校公式サイトの案内によると生徒の90%以上が部活動に励んでいます。令和8年度には野球部が全国高等学校野球選手権大会茨城県大会で3回戦まで勝ち進んだほか、ハンドボール部が県総体でベスト16、剣道部も男女ともに関東大会県予選で団体ベスト16に入るなど、部活動でも着実な成果を残している生徒が多い点が特徴です。
先ほど紹介した校長メッセージにもあったとおり、日立一高が目指す「文武両道」は、単に部活動と勉強を両方頑張るという意味だけでなく、部活動そのものを目標設定・工夫・改善を繰り返す探究的な学びの場として捉え、学習面での成長ともつなげていこうとする考え方です。学業とともに部活動にも打ち込める環境が整っている点は、進学校としての厳しさだけでなく、高校生活全体の充実度を考えるうえでも大切なポイントです。
まとめ
日立第一高等学校サイエンス科は、通算20年にわたるSSH指定校としての探究活動、SELHi指定を機に発展してきた国際教育、医学コースをはじめとする進路支援、そして私服通学に象徴される自主自律の校風が組み合わさった、県北地域を代表する理数系進学校です。
偏差値の目安はあくまで模試運営会社の集計にもとづくものであり、64〜66程度のレンジで語られることが多いものの、正確な数値は年度や模試によって変動します。また、1年次は普通科と合わせた「くくり募集」であり、サイエンス科への進級には1年次の学習状況が実質的に問われる仕組みになっている点は、志望する際にぜひ押さえておいてください。
正確な入試日程や内申点の計算方法など、受検準備に直結する情報は年度によって更新されるため、学校説明会や公式サイトでの最新情報の確認とあわせて、当サイトの関連記事もぜひ活用していただければと思います。
